Trabajo sobre la transferencia y modelado de la arcilla polimérica. 2º ESO

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Transferencia en arcilla polimérica

Distintas técnicas de modelado de arcilla polimérica

¿Interpretación o copia?

Mac se inspira en Picasso

¿El icono de Mac inspirado en una pintura cubista de Picasso?

Picasso, Dos mujeres leyendo (1934)

Eso parece, el famoso icono moderno de Mac creado en 1997 esta influenciado/inspirado en la obra del genio cubista Pablo Picasso titulada Dos mujeres leyendo de la cual hay más de una versión, pero todas son congruentes con el rostro de la izquierda en azul a dos colores. 

 

 

Fuente:  http://theartandlife.blogspot.com.es/2012/05/mac-se-inspira-en-picasso.html

Polígonos regulares dado un lado y dado el radio. 2º ESO.

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Examen del Martes. 1º de ESO.

- Teoría del color. No entrará los significados de los colores. El blog os puede ayudar, está explicado. 
 
- Teoría de la línea. Comprenderla bien. El blog os puede ayudar, está explicado. 

- Los autores:
          Los 4 anteriores: Gaudí, Van Gogh, Dalí y Picasso.
          Los nuevos. Seurat, Piet Mondrian, Roy Lichtenstein, Gustav Klimt y Kandinsky.

Como en el examen anterior, de los autores lo único que es necesario es que reconozcáis cuales son sus cuadros y el estilo que tienen. No hace falta los nombres de los cuadros.
Seguir el consejo: Poner en google el nombre del autor y luego le dais a imágenes. De está forma veréis visualmente muchas obras de los autores.


IMPORTANTE.
El examen valdrá 9 puntos y el otro punto será el mapa conceptual de la línea que me lo tendréis que entregar el día del examen. 




 

Mapas conceptuales. Técnicas de estudios.

Para realizar un buen Mapa Conceptual puedes
seguir estos pasos:

1.- Conforme vayas leyendo, identifica las ideas o conceptos principales y escríbelos en una lista.
2.- Desglosa la lista, escribiendo los conceptos separadamente en una hoja de papel, esa lista representa como los conceptos aparecen en la lectura, pero no como conectar las ideas.
3.- El siguiente paso será ordenar los conceptos desde el más general al más especifico.
4.- Ahora arregla los conceptos que haz escrito en pedazos de papel sobre tu mesa o escritorio, empieza con el que contenga la idea más general. ORDENALOS.
5.- Si la idea principal puede ser dividida en dos o más conceptos iguales pon estos conceptos en la misma línea o altura, y luego ve poniendo los pedazos de papel relacionados abajo de las ideas principales.
6.- Conecta los conceptos entre si con NEXOS y añade color.

No esperes que tu mapa sea igual a otros mapas de tus compañeros pues cada quien piensa diferente y se perciben relaciones diferentes en los mismos conceptos pero la practica hará de ti un maestro en mapas conceptuales.

Recuerda:

· Un mapa conceptual no tiene que ser simétrico.

· Un mapa conceptual es una forma breve de representar información.

· No existe un mapa correcto o perfecto para un grupo de conceptos, los errores solo ocurren si las relaciones entre los conceptos son incorrectas.

Mapas conceptuales del color. 1º ESO.

Alba Herrera Blanco

Celia Regueira Martínez 

 

Clara Galán Serrano

 

Mº Victoria Coll Guitiérrez

 

Paula González Ruiz

Vamos a realizar nuestro propio Kandinsky.

Vamos a realizar sobre formato A3 un trabajo con cambios de plano, de rectas, de color y en el cual podremos añadir distintos materiales, esmaltes de uñas, purpurina, retales, papel de oro, de plata, de periódico ... Vamos a realizar nuestro propio Kandinsky.

Luego, tendremos que explicar las variaciones de trazos y color utilizados y dar un pequeño razonamiento.

Materiales: Lápiz, compás o formas circulares, ceras, rotuladores y todo lo que vuestra imaginación quiera añadir.


Aquí os dejo ejemplos de compañeros del colegio.

Exposición en la Casa Colón de Jorge Hernández durante el Festival Iberoamericano. Muy Buena.

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La línea, el color y el punto

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kandinsky

Atentos a este autor porque va a ser nuestro protagonista en los próximos dos trabajos.
Uno de los trabajos será un collage grupal en clase utilizando los colores cálidos y fríos y otro será como introducción de la línea y el punto.

Vassily Kandinsky 

“Farbstudie quadrate mit Konzentrischen ringen” 

(Estudio del color con cuadrados y círculos concéntricos).

Composition VIII- 1923

140 x 201 cm 

 Guggenheim Museum, New York